EMBODYING

ページ数：164

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目次

• 表紙
• EMBODYING
• EMBODYING INDEX
• EMBODYING 全体概要説明
• EMBODYING 全体概要説明　扉
• EMBODYING が目指すもの
• 絵は感情を伝える
• 進化する絵文字
• 識画率という言葉を広めたい
• 絵という言語
• なぜ絵が必要なのでしょうか？
• EMBODYING で学ぶ領域
• 絵を描けないのは、絵を描けるだけの情報がないからです
• 描くことは、よく見て、事実を探る研究行為= それがetude
• 私達は、どのくらい世界を理解しているのか？
• 情報には２種類ある
• 情報進化は人の五感センサー１００％反応を目指している
• デザインという言葉は２１世紀の中心的概念となる
• 生き残るためにデザインは必要だった
• 地球環境の中で人類は生き残るために道具をデザインした
• 人類は言語によってデザインの方法を伝え合いました
• 言語を失うと社会は崩壊する
• 線は視覚情報、絵は視覚情報
• 地球環境からの情報は人の捉え方で変化する
• 人間の知力は低いという自己認識が良い
• もう一度世界を定義する必要がある
• 今あるパラダイム・コンセプトとは何か？
• 類推に適した西洋型思考法と試行錯誤（ブリコラージュ）の東洋型思考法
• 西洋型の概念類推と東洋型ブリコラージュ
• ディープラーニング型A.I. は人の思考も解明する
• コミュニケーションは後天的能力
• 現在の文明パラダイムは情報量の競争
• 私たちは実際に体験しなければ世界を本当には理解できない
• 言葉や文字や絵や動画は「誰かの加工情報」
• 世界をダイレクトに捉え直すトレーニングの一つが「絵」
• 絵を描くことは、今目の前にある現実を描きながら「探る」こと
• ブリコラージュと概念類推を統合した思考法
• 絵を描くことは世界の実態や事実を探ること
• 人・モノ・コトの裏には情報領域が広がっている
• EMBODYING UNIT 全体の紹介　
• EMBODYING UNIT 全体の紹介　扉
• EMBODYING UNIT 全体の紹介
• EMBODYING UNIT 全体の紹介 今回の実証部分
• UNIT1.Lesson1 扉
• 線は情報
• 線で伝える
• 骨で捉える
• 形を抽出した記号で描くピクトグラム
• 記号で伝える「顔の表情」
• 形を抽出した記号で描く棒人間( 日常 )
• 形を抽出した記号で描く記号化( シルエット)
• 形を抽出した記号で描く記号化( ○△□ )
• 形を抽出した記号で描く記号化( 場所)
• 世界を簡単に捉える　○△□
• 世界を簡単に捉える　○のスケッチ
• 世界を簡単に捉える　△のスケッチ
• 世界を簡単に捉える　□のスケッチ
• モノは骨で捉えて描く
• 人のポーズは感情を表現している
• UNIT1.Lesson2 扉
• 線から絵が生まれる
• 情報が無いものは描けない
• デッサンは情報インプットのトレーニング
• 部屋の中にある机に置かれたコップを描く
• 2D から３D
• ムードの演出
• イメージが広がる類推、メタファーの理解
• UNIT1.Lesson3 扉
• 世界は情報の捉え方で簡単に変わる
• 人? モノ? コトのコンテキストを読み解くインサイト法
• グラフィック? デザインを読み解く
• アートの読み解き16 世紀～ 17 世紀
• アートの読み解き19 世紀～ 20 世紀
• UNIT1.Lesson4 扉
• ファッションでカラーとトーン＆マナーを読み解く
• トーン＆マナーと感情
• 仕草と表情は奥にある思考が漏れたもの
• UNIT1.Lesson5 扉
• 映画の読み解き方法
• ストーリーボード制作
• UNIT1.Lesson6 扉
• すべての物事は人の考え方がつくった
• インサイトの最強ツール　Why so ?
• Why so?は本質にたどり着く
• インサイトが最強のソリューションを生む
• What if ? VISION が意志となる
• UNIT1. 実証講座実施
• UNIT1. 実証講座実施カリキュラム
• 発行者

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