高校時代の私は、バレー部と軽音楽部を兼部していました。良くも悪くも「やりたいと思ったことは全部なんでもやってみたい」という私の性格はこの頃から変わっていないと思います。幼稚園の頃から毎日スケッチブックを持ち歩くほど絵を描くのが好きだったのですが、描きたい時に描くのが好きだったので美術部に入ろうとは考えませんでした。その代わり選択授業の美術はずっと取り続け、卒業後の進路は美術大学への進学を目指して予備校通いを始めました。しかし職人のように絵を描く雰囲気や、人と競い合ったり順位を争ったりするのが苦手で、その年の受験には失敗してしまいました。浪人するかどうか悩みましたが、このまま浪人すると絵が嫌いになりそうだな、と思い、デザインについて全部やりたいことを学べそうなOCHABIの体験授業を受けました。人前に立って喋ることが緊張して苦手な私にも、プレゼンの技術が身につけられそうだったことや、講師の方と話す機会があった母が、このカリキュラムならと入学を勧めてくれたので、ぎりぎりまで熟考したうえでOCHABIに決めました。
私がOCHABIで学んだことは、ビジョンを見失わないことの大切さです。デザインアート思考のビジョンとは、自分の作品を世に送り出すことで「こんな世界を実現したい」というゴールイメージのことでもあります。ひとつの作品に必要なプロセスは数ヶ月におよぶ作業の連続で、その長い道のりの中「そもそも自分は何のためにがんばってるんだっけ?」と迷子にならないために強くビジョンを持つことは必要です。またグループワークの際にもメンバー間でしっかりビジョンを共有することで、チームでの意思決定がスムーズになります。私が3年生の産学連携授業で取り組んだ課題は、「ネットハラスメント」に関するものでしたが、チームメンバーの中にも実際にネトハラの被害経験者がいて、「本気でネトハラの無い世界にしたい!」という思いを強くビジョンとして共有できていました。その結果、小学生の年代からネトハラを学べるプロジェクトを考え、市販化できるボードゲームを制作でき、最優秀賞をもらうことができました。その時のビジョンは今でも大切に持ち続けていて、「将来、本当に商品化したいね」とメンバー間で話し合っています。
現在の私は、株式会社八芳園の制作チームで働いています。八芳園との出会いもやはりOCHABIでのことで、2年生の時にイベントで使うお面の絵付けのアルバイトをしたことや、産学連携授業のクライアントに八芳園があったこと、そして展示内容に成果を感じた八芳園がOCHABIに求人募集したことなどがきっかけでした。現在所属する制作チームでは社内コンテンツのデザイナーとして、自社の販売促進ツール制作や、イラストレーターを使った仕事全般を請け負っています。普段の仕事でもOCHABIで身につけたロジカルシンキングが最重要で、まず発注者の思いをヒアリングした上で、「こういうことだと思ったので、こうしましたが、どうでしょうか?」とこちらのデザインを論理立てて説明することで、お客様にも上長にも納得していただけます。八芳園のビジョンともいえる企業理念の中に「海外のお客様に日本の文化を発信すること」があり、私も「世界中に友達がいる人になること」をひとつの目標に、OCHABIで学んだデザイン力を活かして多様な人とビジュアルコミュニケーションする毎日です。
01/31 Tue 11:00-12:00
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03/03 Fri 11:00-12:30
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