プロジェクトベースドラーニング(PBL)とは、課題解決型学習とも呼ばれ、学生が社会に実在する課題を発見し、これを解決するための企画、つまりプロジェクトを考え、クラスメイトと協働しながら取り組んでいく学習法を指します。御茶の水美術専門学校のプロジェクトベースドラーニングでは、企業や非営利団体などのビジネスパートナーからの出題を題材に、学生によるプロジェクトチームを編成し、マーケティングで本質的な課題とその根拠を見つけ、プランニングで課題解決のプロジェクトを考案し、クリエイティブ(デザインやアートなどの創造的行為)を通じてその視覚化に取り組みます。こうして説得力のあるプレゼンテーションを、クラスメイトや教員、クライアント(依頼主)などと意見交換しながら構築し、多様な価値観に触れる有益さを実感していきます。
2023年現在、持続可能な開発目標(SDGs)の2030年までの達成が危ぶまれる中、多くの企業が利益だけではなく環境や社会に配慮し、何らかの社会貢献を通じて顧客が自己実現を叶えられる新しい商品やサービスを販売し始めています。こうした状況では、商品企画開発に携わるプロジェクトチームも、発想より効率を優先した同質性の高い人材同士ではなく、共通の目的の下で協働可能な多様性のある人財を集めてブルーオーシャン(ライバルの少ない市場)を狙う時代へと変化しています。御茶の水美術専門学校は、主体性や協働性の在り方が学生それぞれで異なることを理解しています。プロジェクトベースドラーニングを通じて、自分なりのクライアントとの接し方、プロジェクトの主体的な進め方、チームワークでのクリエイティブの取り組み方を実体験して学びましょう。
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