学生記者の加藤です。ステーショナリーの授業では、「送り柄」を取り入れたギフトバックの製作を行いました。送り柄のデザインをどこに使うのか…配置の難しさ…も勿論、ギフトバックの組み立てに苦労しました〜
消極的だった私が、自分から動けるようになった
「ものづくりを仕事にしたい」という夢に近づける学校を選びたかった
産学連携授業