鈴木美優(株式会社あーす/デザイナー)
社会に出てみてOCHABIの授業すべてに意味があったと思えた。
こんにちは。講師の青木です。
前回は私の受け持つ集中実習「AiPs」の授業意図をお伝えしました。
今回は課題文を公開したいと思います。
初級課題:「紙を伝える」
上級課題:「任意に設定せよ」
※どちらかを選ぶこと。
この授業ではスキルの上達とともに、自分にとっての「かっこいい」または「かわいい」 を模索することを主題としています。
条件①あなたにとってのかっこいい又はかわいいを制作の指針にすること。
条件②紙に印刷すること
条件③21枚複製して、無料配布できること(うち1枚提出)
条件④人に持って帰ってもらうべく奮闘すること
条件⑤課題に沿うこと
条件⑥AiまたはPsまたは両方を使うこと
条件⑦スケジュールに沿うこと
条件⑧条件を守ること
条件⑨作品のどこかにAiPsのロゴと説明文を入れること
わー。条件がたくさんありますね。
しかも課題は「初級課題」と「上級課題」があります。
初級課題の「文字を伝える」もなんだか漠然としています。
上級課題に至っては「全部自分で設定する」ようです。
これも全て
→AiPs report01「AiPsの授業意図」
に書いたように「自分にとってを考えるため」の課題なのです。
さて履修者のみなさん、どう動きますか?
そして条件③に注目です。
今回できた作品は一人20部限定で、無料配布します!
配布場所は検討中ですが、都内のどこかになります。
また告知をしますね!
どんな作品が仕上がるのかとっても楽しみです!
次の記事はこちら → AiPs report03「竹尾・エルメスに展示を見に行ってきたよ!」
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