【卒業生インタビュー】荒川のぞみ（LINE株式会社/マスコミ関連・報道）
荒川のぞみ（LINE株式会社/マスコミ関連・報道/2015年卒業）※2022年03月現在
ビジョンとコンセプトの関係性への理解が、ニュースの本質を見極めるスキルになった。
① 高校時代の私
「やりたいことがないのなら普通の大学に行けば？」と言われ、進路に迷ってしまった。
高校時代の私は軽音楽部で活動していました。当時の自分の性格を言葉にすると、長所は人に褒められるのが好きで、求められるとがんばるところ、短所は人に言われなければ何事も決められないところだったと思います。だから進路相談の時、先生に「やりたいことがないのなら普通の大学に行けば？」と言われた時は「先生が言うならそうかも」と思いました。それまで美術の授業では褒められる機会が多かったので、美術系の進路も気になってはいましたが、ただ自分よりも絵が上手い友達でさえ美術系に進学しないことを知り、その友達を差し置いて自分が美術系に進むことはないだろうとも思っていました。そんな時、高校で御茶の水美術専門学校（OCHABI）の模擬授業に参加し「ゼロからはじめてプロになる」というカリキュラムに心を動かされました。その後、実際にOCHABIに行って学校説明会や体験授業を受け、デッサンひとつやったことがなくても頑張っていけそうな間口の広さを感じ、OCHABIに進学することを決意しました。
② OCHABIで学んだこと
情報をビジュアルで整理して伝える力、ビジョンを探索する力が、人生の財産になった。
私がOCHABIで身につけたのは、アイデアをポストイットに描いて整理したり、イラストレーターやフォトショップ、プレミアなどのソフトウェアで表現して意思疎通を円滑にするビジュアルコミュニケーションの能力です。デザイナーなどの専門職ではなくても、仕事で日常的に使う企画書や補足資料など、物事を分かりやすく整理してビジュアル で伝える力が必要になる場面はあふれています。また、OCHABIのデザインアート思考®という論理的思考法も重要な学びでした。何らかの課題解決のプロジェクトを考える時に、トライアル（何を作るか）よりも、コンセプト（どう作るか）を決めておいた方がチームで動きやすくなりますし、ビジョン（なぜ作るか）がはっきりしていなければモチベーションが持てません。特に産学連携授業に取り組むたびにチームの仲間や先生方と対話しながらビジョンを探索した経験は、真摯な姿勢で実社会を知るきっかけになりました。OCHABIでの学びは、私の現在を語るのに欠かせない人生の財産です。
③ 現在の私
世界中で日々発信されているニュースとOCHABIでの学びの本質はつながっている。
現在の私はLINE株式会社にあるLINE NEWS 編成局に勤めています。ここで言う「編成」とは、世界中から日々大量に発信されるニュースを、ユーザーにどう届けるかを考えながら分かりやすくまとめる仕事です。例えばどこか遠い国で起こった事件は、誰かにとっては関心の薄い出来事かもしれません。しかし現地に知り合いがいるユーザーにはそれがニュースになります。世界中で起きる出来事との距離感や問題意識は、人によって大きく異なります。マスメディアは大勢に向けたメディアだからこそ、ニュースの本質を見極めて誰にどう届けるかを考えることが大切になります。OCHABIで学んだビジョンとコンセプト、トライアルの関係は、ニュースを理解することにも役立っていて、例えばデモ活動があった時、その背景にどのようなビジョンやコンセプトが一致した人々がいるのかを考える手段になります。また私自身のビジョンやコンセプトも、こうした数々のニュースに触れることで深まり、より多くの人々に届く仕事ができるようになると考えています。OCHABIでの学びは、社会の仕組みをとらえる視点、視野、視座を私に教えてくれました。
→産学、官学連携授業
→持続可能な開発のための教育（ESD）
→プロジェクトベースドラーニング（PBL）
→デザインアート思考®
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