学生記者の浅井です。実地調査によって得られた結果は主体的な問題点が浮かび上がるためニッチなターゲットを設定する傾向があり、また課題解決のための個人的モチベーション向上に繋がりやすいことが特徴です。しかし数量的根拠がないためその部分を上回る提案をすることが求められ、その点が腕の見せ所となります。
「ものづくりを仕事にしたい」という夢に近づける学校を選びたかった
産学連携授業