成果報告書「スマホでキャリア・アップ『新規事業開発型デザイン・アート思考』社会人学び直しプログラム開発実証」

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27【平成28年度成果物】　　① QR式「EMBODYINGデザイン・アート思考」スクーリング教育プログラム　 （A4サイズ、表紙4頁・4色＋内容160頁・4色。2000部）・全４UNIT中、UNIT1.（Lesson1~6）の教育プログラムを開発しました。・UNIT1.のLesson1~6のシラバスを開発しました。・UNIT1.のLesson1~6の各コマシラバスを開発し、コマシラバスに使用する教材をEMBODYINGに掲載しました。②「EMBODYINGデザイン・アート思考」QR動画制作（５分×15本）③「EMBODYINGデザイン・アート思考」予習復習サイト制作　 （成果発表及び成果発表参加者募集も含む）④ Unit1.の達成度評価基準を構築しました。　 UNIT1.終了後に90分のテストを行います。テストは実技60分、質疑応答方式30分とします。⑤ 企業様向け実証講座用アウトライン・パワーポイントテキスト68ページ・パワーポイントテキストはEMBODYINGに掲載しました。・EMBODYING「デザイン・アート思考」より抜粋したUnit1.（Lesson1~6）を６時間実証講座用に再編集し制作しました。　・実証講座の達成目標は以下の5つ。　　　　 ①「絵は視覚情報である」ことの認識を新たに持つこと。　　　　 ②「絵で伝えることは仕事にも有効である」認識を持つこと。　　　　 ③「絵で会議を行うと事実のずれが少なくなる」認識を持つこと。　　　　 ④ 「対象物を観て絵を描くことで、知っていること（概念）と事実を理解している（五感情報）とは異なる」ことに自分で気づくこと。　 自分は言葉だけを知っていて、世界を理解していないことに気づくこと。